Петропавловск
+21°C
Главная страница » Келешек мектептері » Не для галочки, а для жизни: в школе №29 обсудили программу «Адал азамат»

Не для галочки, а для жизни: в школе №29 обсудили программу «Адал азамат»

4 сентября, 2026 12:35

Встреча педагогов, посвящённая вопросам реализации Единой программы воспитания «Адал азамат» прошла в школе №29. Главный акцент участники встречи сделали не на отдельных мероприятиях, а на том, как заложенные в программе ценности должны становиться частью повседневной школьной жизни, сообщает корреспондент QZ NEWS.

«Адал азамат» ориентирована на воспитание личности, для которой честность, ответственность, трудолюбие и активная гражданская позиция являются не просто словами, а принципами поведения.

Педагоги рассмотрели четыре основных направления программы. Например, «Ценности Конституции» предполагает формирование у школьников уважительного отношения к государству, его символам, правам и обязанностям гражданина, а также к окружающим людям.

Отдельное внимание уделено ценности «Человек труда». Здесь речь идёт о воспитании уважения к результатам честного труда, дисциплине и ответственности, в том числе при выборе будущей профессии.

Направление «Закон и Порядок» призвано повысить правовую грамотность учащихся. В его рамках важное место занимают вопросы безопасного поведения, предупреждения правонарушений, буллинга и кибербуллинга.

Ещё один приоритет — «Таза Қазақстан». Его задача заключается в развитии экологической культуры, формировании у детей ответственного отношения к природе и окружающей среде, а также привычки поддерживать чистоту.

Участники встречи отметили, что эффективность воспитательной работы во многом зависит от того, насколько последовательно эти принципы реализуются в обычной школьной жизни. Важны не только тематические классные часы или акции, но и поведение самих учащихся, личный пример педагогов, сотрудничество школы с родителями и взаимодействие с обществом.

В школе также провели практическое занятие для педагогов, недавно приступивших к работе в учебном заведении. Им продемонстрировали возможности оборудования, объяснил принципы работы с ним и продемонстрировал варианты использования интерактивной доски во время занятий.

Shares