День учителя: как преподаватели Академии Национальной гвардии МВД РК готовят будущих офицеров

5 октября в Казахстане отмечается День учителя. Для Академии Национальной гвардии МВД РК этот день — повод сказать слова благодарности тем, кто ежедневно готовит будущих офицеров к непростой службе, сообщает корреспондент QZ NEWS.

Военная форма, строевая подготовка, занятия по тактике и специальным дисциплинам — за всем этим стоит труд преподавателя. Именно он помогает курсанту не только получить необходимые знания, но и научиться принимать решения, анализировать ситуацию и отвечать за свои поступки.

За годы существования Академии состоялось 26 выпусков. Более 6 тысяч ее выпускников сегодня служат в Национальной гвардии и других силовых структурах Казахстана. Многие из них выросли до руководителей подразделений и продолжают служить делу обеспечения безопасности и правопорядка.

«Подготовка офицера — это не только передача знаний. Важно научить будущего командира самостоятельно мыслить, видеть последствия принимаемых решений и быть готовым отвечать за них. Поэтому преподаватель в военном вузе одновременно является и наставником, и примером для курсантов», — отмечают в Академии.
Особое место в образовательном процессе занимает научная работа. В Академии служат и работают специалисты с учеными степенями и званиями: среди них три кандидата наук и восемь докторов философии (PhD), восемь специалистов имеют ученое звание ассоциированного профессора (доцента).

Их исследования связаны не только с теорией. Преподаватели изучают актуальные вопросы военной службы, совершенствуют методики обучения и стремятся применять научные разработки на практике. Регулярно в Академии проходят научно-практические конференции и семинары с участием представителей военных вузов, научного сообщества и правоохранительных структур.
К исследовательской работе привлекают и курсантов. Для будущих офицеров это возможность выйти за рамки учебной программы, глубже разобраться в профессиональных вопросах, развить аналитическое мышление и научиться искать решения для реальных служебных задач.
С 2022 года в Академии действует балльно-рейтинговая система оценки научно-исследовательской деятельности. Она позволяет учитывать публикации, участие в научных мероприятиях и практическую значимость исследований. Преподавателей и военнослужащих, добивающихся заметных результатов в этой работе, поощряют.
Однако за всеми цифрами, научными званиями и показателями остается главное — ежедневный труд наставника. От его опыта, требовательности и способности заинтересовать зависит, каким специалистом станет вчерашний курсант.
Именно поэтому школа будущих офицеров начинается не только с учебных планов и дисциплин, но прежде всего с преподавателя, который помогает молодому человеку сделать первые шаги в профессии и понять ответственность выбранного пути.
