Педагоги Петропавловска изучили практические инструменты медиативного подхода для создания безопасной атмосферы в школах

Семинар «Основы медиации: теория и практика» провели в областном центре. Его посвятили вопросам предупреждения конфликтов между учащимися, родителями и педагогами, сообщает корреспондент QZ NEWS.

Участниками встречи стали представители образовательных организаций из разных районов СКО. Вместе с профессиональными медиаторами они обсудили, как применять инструменты мирного урегулирования споров в школьной среде и почему сегодня медиация становится всё более востребованной в системе образования.

Внедрение медиативных подходов помогает не только решать возникающие разногласия, но и предотвращать их на ранней стадии, формируя культуру уважительного диалога и взаимопонимания. Особое внимание уделено практическим механизмам разрешения конфликтных ситуаций внутри учебных заведений.

Председатель Совета медиации Ассамблеи народа Казахстана СКО, профессиональный медиатор Гульбакша Мусабаева отметила, что образовательной сфере необходимы инструменты медиации, а педагогам важно понимать, как действовать в конфликтных ситуациях.

«Сегодня мы разъясняем учителям, каким образом можно конструктивно решать споры, возникающие в учебных коллективах. Медиация должна стать частью образовательной среды», — отметила спикер.

Участники семинара также обращались к историческим традициям урегулирования споров, напоминая, что в казахском обществе сложные вопросы испокон веков нередко решались мудрым словом биев. Сегодня эту миссию в современном правовом поле во многом продолжают медиаторы.

По мнению организаторов, расширение практики обучения педагогов основам медиации может положительно повлиять на снижение числа правонарушений и конфликтов в школах. Актуальность темы подтверждают и цифры: с начала года в области зафиксировано 15 обращений учащихся в полицию по фактам буллинга и давления со стороны педагогов.

Заместитель директора школы-гимназии имени академика Евнея Букетова Мадина Баймаганбетова поделилась, что участие в семинаре стало полезным профессиональным опытом.

«Получила много ценной информации. В школьной среде между учениками, конечно, случаются споры, но мы стараемся решать вопросы сразу, проводим разъяснительную работу. В нашей школе конфликтов учащихся с педагогами не зарегистрировано», — сказала она.

Сегодня в области работают более 30 профессиональных медиаторов. За последние пять лет ими уже проведены три специализированных семинара для педагогического сообщества. Организаторы уверены: такая работа должна продолжаться, ведь развитие культуры диалога и мирного урегулирования становится важной частью безопасной и благоприятной образовательной среды.