Учитель из Петропавловска Екатерина Горбунова рассказала, как влюбить детей в русский язык и литературу в эпоху гаджетов и ИИ

В преддверии Дня учителя история педагога из Петропавловска показывает, как семейная династия и современные технологии помогают прививать школьникам любовь к русскому языку и литературе, передает корреспондент QZ NEWS.

У Екатерины Сергеевны Горбуновой любовь к педагогике передалась по наследству. Обе её бабушки посвятили жизнь школе и детям, а сегодня их дело продолжает внучка, привнося в него новые идеи и современные подходы.

Бабушка Антонина Семёновна Перловская преподавала историю, русский язык и литературу в школе № 23. Она не просто давала ученикам знания, но и прививала им любовь к чтению, помогала открывать для себя мир художественного слова. Другая бабушка, Тамара Николаевна Горбунова, начинала учительскую карьеру в сельской школе, а затем продолжила работать в Петропавловском педагогическом институте имени К. Д. Ушинского.

Сегодня Екатерина Горбунова бережно хранит семейные традиции, но при этом уверенно смотрит в будущее. Её уроки — это не только учебники и привычные задания. Педагог активно использует искусственный интеллект, игровые элементы и цифровые форматы, стараясь сделать изучение русского языка и литературы интересным и понятным современным школьникам.

«Учитель должен не только передавать знания, но и постоянно учиться сам. Дети меняются, меняется мир вокруг них, поэтому важно находить такие подходы, которые помогут заинтересовать ребят, пробудить в них любознательность и желание самостоятельно открывать новое», — считает Екатерина.

Особое место в её работе занимает поддержка одарённых детей. Ученики педагога становятся призёрами предметных олимпиад, побеждают в конкурсах чтецов, получают награды за научные проекты. За каждым таким результатом стоит кропотливая работа: помочь ребёнку углубить знания, раскрыть творческие способности, научиться красиво и уверенно выражать свои мысли.

Для девушки важно, чтобы школьники не просто знали правила и литературные произведения, а чувствовали красоту родного языка, умели рассуждать, выступать перед аудиторией и не боялись проявлять инициативу.

Не останавливается в профессиональном развитии и сама учительница. Участие в конкурсах она воспринимает как возможность проверить свои силы, представить собственные педагогические идеи и перенять опыт коллег. Победа на городском этапе конкурса «Фестиваль педагогических идей» и призовое место на областном стали подтверждением её творческого подхода к профессии.

Своими методическими находками и опытом применения цифровых технологий Екатерина Сергеевна делится на семинарах, помогая коллегам осваивать новые инструменты обучения.

В её профессиональной истории удивительным образом переплетаются прошлое и настоящее: любовь к книге, которой учили бабушки, и современные технологии, открывающие перед учениками новые возможности. И в этом, пожалуй, заключается особенность учителя нового формата — оставаться верным главным педагогическим ценностям, не боясь меняться вместе со временем.