«Слово педагога должно иметь особый вес»: ветеран Жангельды Тажин поддержал Послание Президента
Профессия педагога не ограничивается передачей знаний и объяснением школьной программы. Учитель во многом формирует характер ребёнка, его отношение к людям, обществу и собственным обязанностям. Поэтому вопросы защиты педагогов, повышения их авторитета и возвращения уважения к учительскому труду стали одной из важных тем ежегодного Послания Президента Казахстана Касым-Жомарта Токаева. Своим мнением поделился ветеран педагогического труда, председатель городского совета ветеранов Жангельды Тажин, сообщает корреспондент QZ NEWS.
Глава государства обратил внимание на случаи грубого поведения школьников по отношению к педагогам. Речь идёт не только об оскорблениях и нецензурной брани, но и о физической агрессии. При этом, как отметил Президент, иногда вместо поддержки учителя сталкиваются с давлением со стороны администрации учебных заведений. Такая ситуация, по его словам, требует принципиального отношения и не должна оставаться без внимания.
Жангельды Тажин считает, что проблема выходит далеко за пределы школьных стен. От того, какие отношения складываются между учениками и педагогами сегодня, во многом зависит то, как молодые люди будут взаимодействовать с окружающими во взрослой жизни.
«Школа ведь учит не только математике, языкам или другим предметам. Здесь ребёнок впервые по-настоящему учится общаться с людьми, понимать границы дозволенного, отвечать за свои слова и поступки. Если он позволяет себе унижать учителя, значит, с вопросами воспитания нужно разбираться гораздо глубже. Я помню времена, когда слово педагога имело особый вес. Хотелось бы, чтобы уважение к человеку, который учит и воспитывает, снова стало естественной частью нашей повседневной культуры», – говорит ветеран.
По мнению собеседника, необходимо пересмотреть и само отношение общества к учительскому труду. Современные технологии заметно изменили образовательный процесс: информацию можно найти в интернете, получить объяснение с помощью цифровых сервисов и даже искусственного интеллекта. Но наличие знаний ещё не означает, что человек умеет ими правильно пользоваться.
Именно здесь, считает Жангельды Тажин, сохраняется особая роль педагога. Учитель помогает ребёнку не просто запоминать факты, а учит рассуждать, отличать правильное от неправильного, проявлять терпение и уважать чужое мнение. Эту работу невозможно полностью переложить на компьютер или электронную платформу.
«Технологии будут развиваться, появятся новые программы, искусственный интеллект станет ещё доступнее. Но ребёнку всё равно нужен взрослый человек, который сможет выслушать, вовремя поддержать, заметить перемены в его поведении. Родительское воспитание и школьное образование должны дополнять друг друга. Нельзя рассчитывать, что все эти задачи решит одна только техника», – отмечает Жангельды Тажин.
Ещё один вопрос, на который обратил внимание Касым-Жомарт Токаев, – чрезмерная отчётность. Президент напомнил, что вместо бумажной волокиты учителя сегодня вынуждены тратить немало времени на заполнение различных цифровых платформ и электронных систем. Между тем главная задача педагога – работать с детьми, готовиться к занятиям и уделять внимание образовательным потребностям учеников.
Глава государства поручил Министерству просвещения держать вопросы защиты прав педагогов и обеспечения уважительного отношения к ним на особом контроле.
Жангельды Тажин считает, что повышение общественной значимости профессии должно происходить не только на уровне государственных решений. Важную роль здесь играют семьи, сами образовательные учреждения и общество в целом. Уважение к учителю не может быть формальным требованием, которое действует только во время урока. Оно начинается с повседневного отношения к людям, чужому труду и ответственности за собственное поведение.