В Петропавловске молодежь обучили психологической и цифровой безопасности

В Петропавловске прошел психологический практикум «Безопасность во внутреннем и цифровом мире», организованный в рамках республиканской идеологемы «Закон и Порядок». Его участниками стали представители Центра психологической поддержки СКО, управления образования, управления по противодействию наркопреступности ДП СКО и молодежь города, сообщает корреспондент QZ NEWS.

Главной темой  стала профилактика рискованного поведения среди молодых людей. Специалисты рассказали об опасностях, связанных с употреблением наркотических средств и вовлечением в противоправную деятельность, а также о способах противодействия негативному влиянию.

Руководитель Центра общественного развития и информации при УВП СКО Анастасия Волкова отметила, что вопросы безопасности молодежи необходимо рассматривать комплексно.

«Безопасность — это не только умение избежать внешней угрозы. Важно понимать собственное эмоциональное состояние, вовремя распознавать тревогу, стресс и давление со стороны окружающих. Не менее значимо сегодня уметь безопасно вести себя в цифровой среде, где человек также может столкнуться с манипуляциями и различными рисками», — сказала Анастасия Волкова.

Отдельный блок практикума посвятили  психологическому благополучию. Участникам объяснили, как справляться с эмоциональным напряжением, распознавать тревожные состояния и формировать устойчивость к негативному воздействию. Специалисты также подчеркнули важность своевременного обращения за психологической помощью.

Не менее актуальной стала тема цифровой безопасности. Молодежи рассказали об ответственном поведении в интернете, распознавании потенциальных угроз и манипуляций, а также о том, как принимать взвешенные решения при столкновении с сомнительным или опасным контентом.

Практическая часть позволила участникам в интерактивном формате разобрать возможные сложные ситуации и отработать варианты безопасного поведения. В центре внимания находились навыки, которые помогают не только распознать риск, но и выбрать конструктивный способ реагирования.